Uma introdução aos estudos bíblicos

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Vicente Dobroruka
Universidade de Brasília
Dpto. de História
Brasília -DF-
70910-900
Tópicos Especiais em Antigüidade 1
Uma introdução aos estudos bíblicos
Período: 2018.1
Horário: ter qui 08:00-09:50
Turma "A" sala: PAT AT 036

Introdução

O curso propõe uma iniciação ao estudo da Bíblia, da formação dos livros bíblicos e dos cânones. Trata-se de breve introdução, visto que abarca o mundo judaico e também o cristão, em muitas de suas variedades e de possibilidades que não tiveram futuro (tanto em termos de livros como de cânones e seitas). Neste sentido, textos que são em si mesmos “Bíblias” por sua natureza e/ou conteúdo serão examinados de modo breve, num curso que, como diz o título, é apenas uma introdução a um universo de estudos virtualmente inesgotável, quer pelo âmbito da exegese, quer pelo dos novos achados. Não se trata de curso de caráter religioso, ou catequético, ou apologético etc.; tampouco é um curso que tenha por finalidade “desacreditar” esta ou aquela visão do sagrado, ou da descrença no mesmo. Alunos de diferentes fés e ateus ou agnósticos são todos igualmente bem-vindos.


Programa

Introdução
    Caráter do curso
    Fontes e edições usadas
    Necessidade do inglês para acompanhamento das aulas
    Disponibilização do curso on-line
    Avaliação

1. A Bíblia judaica e sua organização
    1.1. A TaNaK (TNK)
    1.2. A LXX
    1.3. Uma paráfrase importante: Josefo e as Antigüidades Judaicas

2. O “intertestamento”
    2.1. (In)definição cronológica
    2.2. Textos fora do cânon judaico
    2.3. A apocalíptica como resposta aos eventos de 70 CE
    2.4. Valor de autores judaicos menores como “intertestamento”
    2.5. As apropriações da apocalíptica
    2.6. Os Manuscritos do Mar Morto

3. O Novo Testamento
    3.1. Datação e organização dos textos
    3.2. O problema sinótico
    3.3. Pseudepigrafia e tradição patrística
    3.4. O epistolário paulino
    3.5. Outros epistolários cristãos

4. Os cristianismos possíveis e seus textos
    4.1. Ebionitas e assemelhados
    4.2. Os gnósticos: o que o termo significa
    4.3. As primeiras listagens de cânones
    4.4. Os motivos para a não-inclusão de alguns textos

Conclusão


Objetivos

Ao final do curso, o aluno deverá ser capaz de:

* Fazer a distinção entre a composição dos livros da Bíblia e sua organização;

* Compreender as relações entre a Bíblia Hebraica e o Novo Testamento;

* Perceber a relação entre diversas formas do cristianismo primitivo e seus textos de autoridade;

* Desmistificar o caráter não-canônico de textos da Bíblia Hebraica, do Intertestamento e do Novo Testamento.


Avaliação

Os alunos farão 2 (duas) provas com consulta ao longo do período letivo, a primeira valendo 5 (cinco) e a segunda 5 (cinco), totalizando 10 (dez) pontos. A nota final será, portanto, a soma da nota 1 com a da nota 2, perfazendo um total de 10 (dez) pontos possíveis.


Bibliografia

ATENÇÃO: no curso será cobrada, primeiramente, a leitura das fontes, disponíveis na pasta do Google Drive referente à disciplina.
Os comentadores serão, como de praxe, examinados ao longo do curso, e disponibilizados conforme sua importância e atualidade, não sendo incluídos aqui pelos motivos supracitados.
Como obra geral de referência, o professor responsável pelo curso sugere o uso de
-TREBOLLE BARRERA, Julio. The Jewish Bible and the Christian Bible. An Introduction to the History of the Bible. Leiden / New York / Köln / Grand Rapids: Brill / Eerdmans, 1998. (Existe edição em português do livro, pela Editora Vozes, mas encontrava-se esgotada há muito quando da elaboração do programa da disciplina)

Fontes

-A Bíblia de Jerusalém. São Paulo: Paulinas, 1986.
-BAUCKHAM, Richard; DAVILA, James R.; PANOYATOV, Alexander (Eds.). Old Testament Pseudepigrapha. More Noncanonical Scriptures. Grand Rapids / Cambridge: Eerdmans, 2013. (2 volumes, o segundo a ser lançado em breve) [abreviado como MOTP 1 e 2]
-CHARLESWORTH, James (ed.). The Old Testament Pseudepigrapha. New York: Doubleday, 1983-1985. (2 volumes) [abreviado como OTP 1 e 2]
-GARCÍA MARTÍNEZ, Florentino e TIGCHELAAR, Eibert J.C. The Dead Sea Scrolls Study Edition. Leiden / New York / Köln: Brill, 1999. (2 volumes) [abreviado como DSS 1 e 2]
-ROBINSON, James M. (ed.). The Nag Hammadi Library in English. Revised Edition. New York: HarperCollins, 1990.

Obs.: Para os textos clássicos eventualmente necessários serão usadas, sempre que possível, as edições da Loeb Classical Library, online em http://www.loebclassics.com/ [abreviado como LCL].

As fontes específicas utilizadas ao longo do curso serão listadas ao final de cada aula, conforme a organização da disciplina na página da Web correspondente.

Textos

As cópias dos textos requeridos para o acompanhamento do curso encontram-se em pasta do Google Drive. O acesso deverá ser solicitado ao professor responsável.


Download do programa do curso

arquivo .doc


Notas

Turma "A" arquivo .pdf


Lista de aulas do curso